Educación y Conocimiento: Eje de la Transformación Productiva con Equidad
Idioma: Español Series Libros de la Cepal ; 33Detalles de publicación: Santiago CHile Unesco 1992Descripción: 269pTema(s): Educación | Educación | Educació n | Conocimiento | Conocimiento | Educación | Educación | Cambio Social | Desarrollo | Democracia | Transformación | Educación | Sociedad | Educación Formal | Sistemas | Educación | Competitividad | Educación | Recursos Humanos | Tecnología | Educación | Crecimiento Económico | Ciudadanía | Competitividad | Integración | Descentralización | Conocimientos | Sociedad | Demanda | Ciencia | Acceso a la | Tecnología | Acceso a la | Ciencia | Cultura | América LatinaClasificación CDD: DNR.TM/ EDU.UNES Cons. No.02| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Documento
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Biblioteca CELAM Cardenal Josef Höffner
📘 Biblioteca General de caracter eclesiástico con énfasis latinoamericano |
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📘 Biblioteca General de caracter eclesiástico con énfasis latinoamericano |
General | DNR.TM/ EDU.UNES Cons. No.02 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 0002951 | |
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Documentos | DNR.TM/ EDU.UNES Cons. No.02 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 0002952 | |
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General | DNR.TM/ EDU.UNES Cons. No.02 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 0002953 |