Construcción de democracia y aprendizaje en la escuela: principio de reprocidad y funcionalidadde la palabra del alumnado
Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Confederación Interamericana de Educación Católica, CIEC, Descripción: p. 53-58ISSN: 0-120-8446Tema(s): Alumnado | Aprendizaje | Democracia | Docentes | Educación | Padres de familia En: Educación hoy v.35, n.167 (Jul-Sep, )| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca CELAM Cardenal Josef Höffner
📘 Biblioteca General de caracter eclesiástico con énfasis latinoamericano |
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Hemeroteca | Educación hoy v.35, n.167 (Jul-Sep, ) (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 0041231 |